筠连中学
县域高中作为我国基础教育体系的重要组成部分,承担着为县域及农村地区学生提供优质教育资源的重任,寄托着人民群众对美好教育的深切期盼。四川省筠连县中学(以下简称筠连中学)深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,紧扣教育强国战略部署,聚焦“八大体系”建设,全力打造素质精良的教师队伍,构建公平优质的基础教育体系,持续提升“六大特质”中的民生保障力,牢牢把握“三大属性”核心要义,强化政治属性引领,厚植人民属性根基,以高质量教育供给践行教育为民初心,推动教育强国战略在筠连中学落地生根、开花结果。
加强党建引领 推行双培机制
党建引领是高质量发展的灵魂。县域高中的高质量发展,首要在于坚持党的领导,强化党建引领作用。筠连中学坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,深刻领悟习近平总书记关于教育的重要论述,将党建工作与教育教学深度融合。学校通过定期开展党员学习教育活动,提高党员教师的政治素质和业务能力,确保党的教育方针和政策得到全面贯彻落实,为高质量发展奠定坚实的思想基础。
为进一步加强党员队伍建设,更好地促进教育教学工作开展,学校制定“双培养”机制,即把骨干教师培养成党员,把党员教师培养成教学管理骨干,以党建带队伍,以队伍促发展,充分发挥党员、骨干的先锋模范和示范引领作用,助力学校可持续发展。在推进学校高质量发展的征途中,全校教师践行初心使命,勇于担当作为,营造出风清气正、积极进取的良好氛围。
优化师资结构 提供人才支撑
强化师资是高质量发展的关键。县域高中高质量发展离不开一支高素质、专业化的教师队伍。筠连中学高度重视教师队伍的建设,努力拓宽教师招聘渠道,通过考调、招聘、引进等方式,吸引具有丰富教学经验和专业技能的教师加入,同时,鼓励教职工参加在职研究生学历提升项目,优化师资队伍结构,提升教师学历水平。
为进一步加强青年教师培养,学校根据教师专业化发展规划,按照“先培训,后上岗”的原则,组织新进教师进行岗前培训、跟岗学习,合格后方可上岗;同时,通过“名师工作室”“青蓝工程”等项目,发挥老教师传帮带作用,促进青年教师快速成长,培养一批学科带头人和青年骨干教师。学校教师队伍梯队发展呈现良好态势,为高质量发展提供了坚实的人才支撑。
推进教学改革 构建高效课堂
改革是高质量发展的动力。对于县域高中来说,面对高考综合改革,既是挑战,也是机遇。学校突破资源桎梏,与成都七中深化合作,获取优质教育教学资源,如录播教学课程、教学管理经验等,使学生能够享受由远端学科教师和前端授课教师密切配合所带来的“双师效应”。学校积极探索拔尖创新人才培养机制,扎实推进初高中教育一体化发展,紧紧围绕初、高中一体化贯通培养这一核心目标,精心选派资深骨干教师组成初、高中名师团队,凝心聚力,建言献策,共同探讨一体化教学策略,实现初、高中有效衔接,为培养拔尖创新人才铺路搭桥。
为促使教师更新教育观念,转变教学方式,学校组织教师前往北京、上海、杭州、重庆、成都等地,开展跟岗研修、培训学习等活动。教师深入课堂观摩,参与教研活动,交流教学心得,可以接触先进的教育理念和教学方法,借鉴高效的教学模式。在新课程、新高考、新教材改革的形势下,学校锚定课堂主阵地,要求精细化备课,构建高效课堂,将“大水漫灌”的传统“讲堂”重构为“精准滴灌”的“学堂”,同时以“问题导学”替代“满堂讲”,用“真实任务驱动”替代“纸笔刷题战术”,充分发挥学生主动性,让课堂真正成为思维碰撞的能量场。
坚持五育融合 助力学生成长
五育融合是高质量发展的核心。筠连中学全面贯彻党的教育方针,推动五育多元融合,促进学生全面发展。社会实践月活动中,学校组织学生前往当地茶山进行区域农业发展条件调查,举办自制果酒、泡菜等活动,将知识与体验相结合,提高学生实践操作能力;学雷锋活动月和红色教育月里,举办故事会、唱红歌等活动,组织学生参观南丝绸之路博物馆、中国川红博物馆、乌蒙山中医药文化博物馆、筠连县党史馆等,了解革命历史,传承红色基因;举办“体育节”“才艺节”“语言节”“科技节”“艺术节”,搭建个性化舞台,绽放青春风采。
除此以外,学校社团活动亦精彩纷呈。说苗语、唱苗歌、跳花山、吹芦笙,苗文化社团通过多元活动展现苗族的艺术、语言、服饰、音乐与习俗;刺绣、蜡染、剪纸、泥塑、棋艺、书法、中医药等社团,体现中华传统文化的博大精深;合唱、篮球、羽毛球、跳绳等社团,尽显艺术与体育赋能学生成长的独特魅力。
学校以“三月五节”为抓手,落实立德树人,践行五育并举,形成特有的“五全六线七育八活动”育人格局,促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展。
示范引领树标杆,奋楫先行立潮头。筠连中学先后荣获国家级节约型公共机构示范单位、全国国防教育示范学校等国家级荣誉5项,四川省文明单位、四川省教育工作先进集体等省级荣誉21项。近年来,学校高考本科录取率等指标连续多年位居全市同类学校前列,众多学子考入北京大学、清华大学、复旦大学、浙江大学等985、211工程大学,被复旦大学、武汉大学等多所高校定为优质生源基地。
坚定信心谋发展,铆足干劲再出发。筠连中学将继续坚持为党育人、为国育才,积极探索县域高中高质量发展路径,努力成为县域高中高质量发展的先进典型,为筠连加快建设展示四川县域经济中国式现代化发展典型样板贡献筠连中学教育力量。(陈翔 文/图)
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