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编者按:宜宾学院本科教育教学大会主题是“夯实人才培养中心地位,扛牢立德树人根本任务,着力培养高素质应用人才”。为全景式、多角度展现学校本科教育教学成果,我们将以专栏形式,宣传展示各学院(部)、各二级单位服务学校本科教育教学高质量发展的优秀案例。让我们通过这些鲜活案例,共同见证学校扎根育人一线、推动教育教学高质量发展的生动实践。
2025 年 11 月至 12 月,宜宾学院教师教育学院聚焦本科教育高质量发展核心命题,先后围绕学科专业定位、专业的设置与调整、产业学院融合、质量管理评价、教育数智化转型、师资队伍建设六大主题,召开系列本科教育教学大会专题研讨会。全院专任教师全员参与,通过线上线下结合、分教研室深耕、跨领域协同的方式,凝共识、破难题、定路径,在人才培养、教学改革、机制创新等方面取得丰硕成果,以实干担当回应 “教育教学高质量发展,我们何为” 的时代叩问。
学院始终以人才培养为核心,立足师范类专业优势,精准对接教育行业需求,构建特色鲜明、实效突出的培养体系。学前教育、小学教育两大核心专业顺利通过国家师范类专业二级认证,获批省级卓越教师培养项目,建成省级课程思政示范专业与多门一流课程,形成 “认证引领、项目驱动、课程支撑” 的优质教学矩阵。应用心理学专业创新探索 “全代际服务” 体系,拓展老年心理服务方向,实现人才培养与社会需求的精准对接。

本次系列研讨历时月余,逻辑脉络清晰,逐步深入。研讨依次聚焦“学科与专业定位”“专业设置与调整”“产业学院的建设与融合”“质量管理与考核评价”“教育数智化转型”及“师资队伍与条件保障”六大主题。每场研讨均在学院统筹下,由各教研室精准发力,形成了从问题诊断到路径设计的完整闭环。
2025 年本科教育教学大会系列研讨,既是学院对教育教学改革的系统梳理,更是对未来发展的精准谋划。从产业学院融合到数智化转型,从质量评价优化到师资队伍建设,每一项举措都紧扣 “立德树人” 根本任务,每一份成果都凝聚着全院教职工的育人初心。下一步,学院将持续深化研讨成果,细化实施方案,以更务实的作风、更创新的思路,推动本科教育教学质量再上新台阶,为培养更多新时代高素质教育人才贡献力量。
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